บันทึกอนุทินครั้งที่8
บันทึกอนุทินครั้งที่8
บันทึกอนุทินครั้งที่8
วันอังคารที่ 16 เดือน ตุลาคมม พ.ศ.2561
เวลาเรียน 08:00-10:30 น.
อ.ตฤน แจ่มถิน
สำหรับเรืองที่ทำการเรียนการสอนในวันนี้คือเรื่อง การเสริมสร้างบุคลิกภาพที่ดีสำหรับครูปฐมวัย
ซึ่งเป็นบุคลิกหรือข้อจำกัดอย่างหนึ่งที่คนจะเป็นครูทุกคนพึงจะมีซึ่งสำหรับครูปฐวัยนั้นอาจจะต้องละเอียดอ่อนมากกว่าครูทั่วไปเนื่องจากครูปฐมวัยนั้นจะสอนและคลุกคลีอยู่กับเด็กเล็กซึ้่งบุคลิกที่จะกล่าวถึงนี้จะรวมถึงบุคลิกจากภายนอกสู่ภายในนั้นก็คือการแต่งกายรวมไปถึงสภาพจิตใจที่ดีเพราะฉนั้นการเสริมสร้างบุคลิกที่ดีให้แก่ตนเองนั้นจึงเป็นเรื่องที่สำคัญและจำเป็นต่ออาชีพครุเพราะเด็กที่ตนสอนนั้นจะมีการเรียนแบบตัวแบบขอองเด็กเพราะฉนั้นเด็กจะดีไดต้องเริ่มจากที่ตัวแบบของเขานั้นก็คือครู
การมีบุคลิกภาพดี ครูต้องเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพที่เหมาะสมและมีบุคลิกภาพดี เพราะครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์และชุมชน ครูเป็นต้นแบบที่นักเรียนจะใช้เป็นแบบอย่างหรือเป็นเยี่ยงอย่าง นอกจากนี้บุคลิกภาพของครูยังมีส่วนสำคัญอย่างมากในการดำเนินอาชีพครูประสบความสำเร็จ เป็นที่เคารพของศิษย์บุคลิกภาพของครูปฐมวัยนั้นเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการเป็นต้นแบบให้กับเด็กปฐมวัย เพราะเด็กจะเรียนแบบตัวแบบของเด็ก
บุคลิกภาพที่ดีสำหรับครูปฐมวัย หมายถึง การแสดงออกเป็นพฤติกรรมที่มีผลมาจากจิตใจของบุคคลที่ทำหน้าที่หลักในการอบรมเลี้ยงดูและพัฒนาการเรียนรู้ จัดกระบวนการเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่เด็กในสถานศึกษาระดับปฐมวัยด้วยวิธีต่างๆให้สอดคล้องกับพัฒนาการตามวัยของเด็ก ประกอบด้วยคุณลักษณะสำคัญดังนี้
1. รักเด็ก
2. ร่าเริงยิ้มแย้มแจ่มใส มีอารมณ์ขัน
3. คล่องแคล่วว่องไว
4. พูดจาไพเราะ
5. รับผิดชอบ
6. มีคุณธรรม
7. มีความยุติธรรม
8. แสดงกิริยามารยาทที่เหมาะสม มีสัมมาคารวะ รู้กาลเทศะ
9. มนุษย์สัมพันธ์ดี
10. มีศิลปดนตรีในหัวใจ
11. มีความคิดสร้างสรรค์
12. ปฏิบัติต่อเด็กอย่างเหมาะสมกับระดับพัฒนาการ
13. จัดการปัญหาเฉพาะหน้าไดด้อย่างเหมาะสม
14. ทันสมัย
15. มีความมุ่งมั่นและอุทิศตนต่อสถานศึกษา
การพัฒนาบุคลิกภาพของครูปฐมวัย
1.การแต่งตัว ครูปฐมวัยควรแต่งตัวเรียบร้อย มิดชิด สะอาดสะอ้าน และถูกาลเทศะ
2.การพูดจา ครูปฐมวัยควรพูดจาอ่อนโยน สุภาพ ไม่กระแทกเสียง ไม่พูดจาเสียงดัง เสียงหนัก ควรพูดจาออกเสียงภาษาไทยให้ชัดเจน ใช้คำถูกต้อง และพูดจามีหางเสียง
3.การเดิน ครูปฐมวัยควรเดินให้มีบุคลิกดี ไม่เดนหลังค่อม และไม่เดินช้า หรือเร็วจนเกินไป
4.การรับประทาน ครูปฐมวัยควรรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ไม่รับประทานอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เช่น แอลกอฮอล์ กาแฟ และควรรับประทานอาหารอย่างสุภาพมูมมาม
5.อารมณ์ ครูปฐมวัยควรมีอารมณ์แจ่มใส อ่อนโยนอยู่เสมอ ควรมีความใจเย็น ในส่วนนี้ครูปฐมวัยคนใดที่มีอารมณ์ร้อน ควรฝึกนั่งสมาธิอย่างน้อยวันละ 15 นาที เพื่อให้มีอารมณ์ที่คงที
6.ความคิด ครูปฐมวัยควรมีความคิดสร้างสรรค์และมีจิตนาการสูง เพราะเด็กในวัยนี่จะมีจิตนาการสูง แต่ยังมีการสื่อสารออกมาได้ไม่ชัดเจน ครูปฐมวัยจึงควรมีจินตนาการสูง เพื่อทีจะรับรู้ ตอบสนอง และทำความเข้าใจความคิดของเด็กได้
จากที่กล่าวมานี้ถือว่าเป็นแค่ส่วนหนึ่งองค์ประกอบรวมี่ครูปฐมวัยพึงมีเท่านั้นยังมีอีกหลายอย่างที่เป็นการพัฒนาบุคลิกของครูปฐมวัยการเรียนในเรื่องนี้ทำให้สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันและคนที่ประกอบอาชีพนี้ได้มากเพราะทุกคนล้วนแต่อยากจะมีบุคลิกภาพที่ดีซึ่งเราสามารถฝึกหัดตัวเราเองได้
ดังนั้นบุคลิกภาพจึงเป็นเสมือนภาพลักษณ์ภายนอกที่สำคัญ ถือว่าเป็นหน้าตาและกระจกส่องภาพพจน์ของตนเองที่มีต่อสายตาผู้อื่น การสร้างบุคลิกภาพที่ดีของตนเองนั้นไม่ยากเลย ขึ้นอยู่กับความพร้อมและความต้องการของตน เพราะฉนั้นการมีบุคลิกภาพที่ดียังทำให้เรามีความหมั่นใจมากขึ้นอีกด้วย
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น